但願我是蝴蝶(自我認同)(美國)
- 作者:詹姆士.荷奧
- 繪者:楊志成
- 譯者:黃迺毓
- 出版社:和英

特色:本書中,以不斷重覆的「但願我是蝴蝶」強調小蟋蟀對自己的不滿足,而以羡慕別人作為情緒的出口,結尾則以蝴蝶的「但願我是蟋蟀」,點出每個人其實都有各自獨特的優點,而成為別人欣賞的對象。
水族館(想像力)(日本)
- 作者:谷內鋼太
- 出版社:理科

特色:本書中僅有非常少的文字,而讓人能專注在作者藉由繪畫想呈現的意境,而創造出更多的想像空間。
小紅傘(失而復得、分享)(台灣)
- 作者:劉思源
- 繪者:何雲姿
- 出版社:愛智
特色:對於心愛東西的占有慾,是很多小孩子都有的經驗,本書透過小紅傘的奇妙旅程,說明藉由對物品的分享,不但能讓自己所喜愛物品的功能大增,也能讓心情愉悅。
劉慕慈媽媽
月亮先生(幻想、童話)(法國)
- 作者:湯米‧溫格爾
- 譯者:幸佳慧
- 出版社:格林文化

特色:住在月亮中的不是嫦娥玉兔,也不是吳剛,而是一個童心未泯的月亮先生,在孤寂的月亮裏,羨慕地球人可以一起快樂的唱歌跳舞,而心生下凡之意。只是想像與現實差太遠,看似好客的地球人卻將之視為敵人,而關入監牢。作者利用月亮的特色,賦予月亮先生變胖變瘦的特異功能,不但得以從監牢中脫困,完成他的夢想,還擠得進去空間狹窄的太空船,而能順利回家。豐富的故事情節,讓孩子們印象深刻。有一天月圓,在回家的路上,慈慈看到月亮還直叫:「看!月亮先生在那裏!」
小魚兒說故事(想像力、冒險)(英國)
- 作者:茱莉亞.唐那森
- 繪者:艾賽爾.薛弗勒
- 譯者:陳雅茜
- 出版社:小天下

特色:本書所呈現豐富的海底生物,讓孩子們著迷不已,特別是深海裏的奇特魚種。此外,「小魚兒又遲到了!」這是書中反覆出現的字眼,而讓小孩每次講到老師點名時,便先叫道小魚兒又遲到了…
紅圓圓與黑圓圓(聯想力、創意)(日本)
- 作者:上野與志
- 繪者:村松勝
- 譯者:鄭明進
- 出版社:信誼基金

特色:本書利用裁切的效果,讓紅圓圓與黑圓圓得以經由左右兩側的書頁輕鬆的變身,簡單的內容讓孩子很快便能記住,而可自己說故事,最後圓圓兄弟的身世之謎,就連大人們也覺得很有意思呢!
葉承翰媽媽
巫婆與黑貓(尊重他人、換方向思考)(英國)
- 作者:文萊利‧湯瑪士
- 繪者:科卡‧保羅
- 譯者:余治塋
- 出版社:三之三文化

特色:無論任何問題,都有不同的解決方法,尋找對於所有當事人最佳的方式,有時並不容易,特別是在一方擁有較優勢的條件時,其實很自然的會忽略另一方的聲音。本書中的巫婆正是如此,她以自己的立場出發所想出的解決之道,卻造成黑貓的困擾,所幸她看到了黑貓無聲的抗議,主動換以其他的方式解決,而能兩全其美。
雨小孩(夢想成真、父母愛)(美國)
- 作者:羅拉.克羅斯.梅莫
- 繪者:吉姆.拉馬奇
- 譯者:方素珍
- 出版社:三之三文化

特色:本書傳達了渴求子女的父母心聲,願意盡一切的力量保護子女,雖然內容較長,但寫實的畫風,竟能吸引孩子的目光,隨著故事的情節,專注的聆聽。
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